Stephan Ronner
Wechselgesänge II
Lieder, Kanons, Liedsätze (mit Arbeitshinweisen)
48 Seiten, Format A4, kartoniert
EUR 18,00
ISBN 978-3-937518-11-4
Wechselgesänge II
Lieder, Kanons, Liedsätze (mit Arbeitshinweisen)
48 Seiten, Format A4, kartoniert
EUR 18,00
ISBN 978-3-937518-11-4
Beschreibung [Ausklappen/Einklappen]
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Die 54 Lieder, Kanons und Liedsätze sind ganz aus dem aktuellen pädagogischen Kontakt entsprungen und werden in bewährter Weise durch methodische Anregungen ergänzt. Überwiegend für die Arbeit mit den Klassenstufen 1 bis 8 entstanden, führen sie von der Einstimmigkeit zu verschiedenen Formen der Mehrstimmigkeit. Eine Fundgrube für alle (Klassen-, Musiklehrer, Kinderchorleiter), die abseits des musikpädagogischen Mainstreams textlich und musikalisch Anspruchsvolles suchen.
Autoren [Ausklappen/Einklappen]
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Stephan Ronner
Aufgewachsen in Zürich im Spannungsfeld von Orgel, Saxophon und Klavier, von Sakralmusik, Jazz und Neuer Musik, von Architektur, Theater und bildender Kunst, von engagierter Musik, Improvisation und Avantgarde. Seit 1977 Musik für Lyrikprogramme und Theater. Studium der Musik in Zürich und der Pädagogik in Stuttgart. Seit 1981 Schulmusiker in Marburg/Lahn, seit 1992 Dozent für pädagogische Grundlagen anhand von Musik sowie Musikerziehung an der Freien Hochschule Stuttgart, Seminar für Waldorfpädagogik. Kontinuierliche Weiterentwicklung der Waldorfpädagogik, inhaltliche Vertiefung jenseits von Anpassung an konventionelle Standards und Mainstream-Uniformität. Diverse Veröffentlichungen zur Musikpädagogik sowie mehrere Sammlungen mit eigenem pädagogischem Liedgut als Wechselgesänge zwischen Entwicklungsfälligkeiten und umfassender Ausdrucksfähigkeit.
Aufgewachsen in Zürich im Spannungsfeld von Orgel, Saxophon und Klavier, von Sakralmusik, Jazz und Neuer Musik, von Architektur, Theater und bildender Kunst, von engagierter Musik, Improvisation und Avantgarde. Seit 1977 Musik für Lyrikprogramme und Theater. Studium der Musik in Zürich und der Pädagogik in Stuttgart. Seit 1981 Schulmusiker in Marburg/Lahn, seit 1992 Dozent für pädagogische Grundlagen anhand von Musik sowie Musikerziehung an der Freien Hochschule Stuttgart, Seminar für Waldorfpädagogik. Kontinuierliche Weiterentwicklung der Waldorfpädagogik, inhaltliche Vertiefung jenseits von Anpassung an konventionelle Standards und Mainstream-Uniformität. Diverse Veröffentlichungen zur Musikpädagogik sowie mehrere Sammlungen mit eigenem pädagogischem Liedgut als Wechselgesänge zwischen Entwicklungsfälligkeiten und umfassender Ausdrucksfähigkeit.
Leseprobe [Ausklappen/Einklappen]
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Rezension [Ausklappen/Einklappen]
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